国内一流，青岛龙头！@关心市南教育的你，2023年，青岛市南教育这么干！

半岛全媒体记者 郝春梅

一年之计在于春，早谋划、早安排、早部署，一切工作皆有方向和章法。2月3日上午，市南区2023年教育工作会议在金门路小学报告厅召开，市南区委教育工委常务副书记、区教育体育局党组书记、局长、一级调研员焦淑军做了重要讲话。焦局长在讲话中回顾总结了2022年教育体育工作，全面部署了2023年重点工作，桩桩件件切实明确，提振士气、振奋人心。

如果您是市南师生、家长，如果您关心市南教育的发展，接下来，市南教育怎么干，从这里您也许能够找到答案。

目标：国内一流，青岛龙头

焦局长在总结回顾了2022年市南教育的成就和高光时刻之后，话锋一转，直抵2023年重点工作。

2023年，市南教育将围绕区委、区政府的中心工作，锚定“国内一流，青岛龙头”的发展定位，按照“强化一个引领（强化党建引领，始终确保教育高质量发展正确方向），突出两项重点（突出打造最优教师队伍和促进学生身心健康全面发展两项重点工作，坚决夯实教育高质量发展牢固基础），打造三大高地（打造学前教育优质普惠高地、义务教育优质均衡高地、教体服务优质惠民高地，奋力开创教育高质量发展新局面），实现四个走在前列（实现教科研水平走在前列、教育特色发展走在前列、教育治理水平走在前列、教育保障水平走在前列，全面彰显教育高质量发展新成效）”的“1234”工作思路，扎实推进五项行动（推进作风能力强化行动、“两力”工程强师行动、学生健康护航行动、优质资源扩容行动、群众满意度提升行动）。

提升教师能力，激发教师活力

今年市南教育和体育局将重点推进以提升教师能力，激发教师活力为主要内容的“两力”工程强师行动。

在强化师德师风建设方面，市南教育和体育局要建立师德优秀等次与评优评先和职称职级晋升挂钩机制，推进师德考核工作，对师德违规问题“零容忍”。在强化能力素养提升方面，推进精准培训，实施“五格三全”进阶式培训，分层分类提供针对性强的培训课程。市南教育将畅通发展渠道，推进教师梯队建设三年行动计划，构建省市区三级名师培养梯队，遴选35岁及以下优秀青年教师实施青年教师“菁英计划”。同时搭建展示平台，开展新教师教学基本功比武、青年教师学科基本功和青年班主任基本功比武等活动，引领教师淬炼专业技能，在比学赶超中为教师专业成长“加速度”。在强化绩效考核激励方面，将强化对教师政治素质、履职能力、工作实绩、作风表现等的考核。选取优秀教师参与学校、机关双向挂职，将其作为中层干部储备优先选拔任用。焦局长特别强调，要给优秀教师以更多锻炼和提升自己的机会，在视野开阔、能力提升等方面重点考量，使其更好地发挥作用。

让市南的教师“最幸福”

焦局长在多个场合和多次会议上强调“尊师爱师”，这次教育工作会议上，更是将尊师爱师提到了前所未有的高度。市南教育将实施关爱教师五项行动（教师激励行动、教师待遇保障行动、教师权益保障行动、教师健康关爱行动、特殊群体教师关爱行动），在政治、待遇、健康、生活等方面给予优先、优待、关心和关爱。每年举行荣休或职业礼遇仪式，增强教师职业荣誉感；每月邀请3名校长、园长参加局长办公会，听取校长、园长的意见建议，参与民主决策；定期召开教师座谈会，倾听一线教师心声；继续深化惠师工作机制，通过各种途径寻找惠师项目，为教职工的生活、学习提供便利、优惠，提升教师职业幸福感；定期组织教师进行健康体检，心理疏导等，每年分批次组织优秀教师进行疗养等，让市南的老师最幸福；建立重大节日慰问制度，对优秀教师、困难教师、退（离）休教师进行走访慰问，及时了解教师所需，依法妥善解决教师反映强烈的突出问题，真正为教师解难事、办实事、做好事。

为“我们孩子的身心健康”护航

在全环境立德树人方面，焦局长提到了多个工作要求，事关青少年身心健康的是，市南教育将成立市南区家校社协同育人指导中心及学生心理健康发展服务中心，建立专家、教师、家长志愿者三支家庭教育队伍，搭建达标创优、家委会管理、心理服务三个平台，推进家校社育人标准校、示范校建设。

2023年，事关教育的多个项目已列入市南区区办实事，如组织开展全区中小学生体质健康监测，建立学生体质健康档案；为全区20所千人以上学校配备AED急救设备；面向全区3-9岁在园幼儿和1-3年级小学生全面实施感觉统合系统评估，面向全区10-15岁在校4-6年级小学生和初中生全面实施心理健康测评和系统的指导服务等。在当天举行的市南区2023年教育工作会议上，焦局长表示，以上护航少年儿童身心健康行动的项目，各个学校和机关科室要全力配合、全力支持、全面抓好落实。2023年，市南教育将少年儿童身心健康列为重要工作内容，还将探讨组建系统化、专业化的青少年儿童心理健康教育指导服务体系，确保“我们孩子的身心健康“有保障、有提高。

“三型”集团化办学，实现优质资源倍增

2023年，市南教育将扎实推进优质资源倍增行动，加快转型升级“1246”集团化办学项目，努力建设办学水平高、教育质量好、社会声誉佳的具有样板意义的“三型”教育集团。

重点打造“一长多校”融合型教育集团（青岛26中教育集团和市南区实验小学教育集团）。通过实行一长多校，推进集团学校一体化管理、集团教师一体化交流、干部调配一体化实施、学生培养一体化设计、课程构建一体化融合的“五个一体化”管理，实现多层次贯通式融合发展。

要巩固夯实“聚合型”教育集团，以学区片联动的方式，打造青岛七中与青岛二十四中、青岛五十九中与青岛五十一中和青岛市第三实验初中（青岛五十七中）带领东三学区小学组成的教育共同体，围绕教育管理、资源建设、教学研究、师资建设、内涵发展、教育国际化等主题开展常态化交流，移植推广先进教学模式，不断提升办学品质。

要持续推进“联合型”教育集团。深化中西部小学结对，以中片学区6所小学为核心校、西片学区6所小学为成员校，打造青岛市实验小学、青岛太平路小学、青岛文登路小学、青岛大学路小学、青岛莱芜一路小学和青岛德县路小学6个微集团，采取“1+N”项目化运行模式，通过课程开发、创新人才培养、师资培训等方面的多个项目的合作共创，实现互惠互助，共同提升。

让新建学校“办一所”“强一所”

市南教育将促进新建学校高位发展，焦局长在讲话中说，近两年来，青岛澳门路小学、青岛宁德路小学两所新建学校率先行动，在两位校长的带领下，提质创优，特色凸显，已经成为新崛起的老百姓认可的家门口的好学校。后续，市南区还将积极推进连云港路小学等四个新建项目，按照相关文件要求，提前配备干部力量、提前做好师资储备，全方位谋划新校高位发展各项举措，提供建设发展、人员配备、政策支持等方面的倾斜，务必让新建学校“办一所”“强一所”。

年内实现强校提质工作落地见效

继续实施强校提质行动，培养初中校长（分管校长）领军人物和初中名师示范人物。建立学科联研机制，推进语数英学科九年素养贯通式衔接。推动“悦动智慧课堂”纵深研，重点打造初中优秀教学法、评选初中教育创新改革成果。探索创新人才贯通培养模式，推进筑基计划、奇点计划、英才计划、强基计划实施，提升学生创新素养。

焦局长表示，各初中学校要高度重视筑基计划，通过与优质高中学校的深度联合，为市南区的孩子们创造更多的开展项目式、课题式研究的机会，以更加优质的资源和课程带动市南学子的成长、成才。事关强校提质工作的具体落实，市南教育将为各校提供全方位的指导和支持，将强化督导检查、开展过程性督导和时效性评价，“促进市南教育优质均衡高位发展，强校提质是重中之重，确保一年内实现强校提质工作落地见效”，焦局长强调。

打造学前教育优质普惠高地，积极推广市南区“慧玩空间”游戏品牌经验。优化特殊教育服务，发布实施《市南区“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，畅通学前教育段、义务教育段、职业高中段一体化支持服务体系。进一步优化“三好”课后服务模式，将课后服务课程纳入学校课程规划，构建“五育”融合、校内外一体化的课外服务课程。做好初中课后服务晚餐工作，提高学生饭菜质量和就餐体验。结合学校实际开展丰富的社团活动，要引入有资质的、学生喜欢的、经验和口碑都好的外聘机构。

打开校门办教育，让群众满意放心

成就教育，就是成就学生，就是成就他人，焦局长表示，市南区将全力办好人民满意的教育，擦亮”最优教育在市南“的品牌。

打开校（园）门办教育，每季度开展“三长（局长、校长、园长）”直通车活动，现场抽取3——5名家长进行连线，听取家长对区域、校园各项教育工作意见建议，动真碰硬，解决问题。要强化学校精致管理、品质立校。校长、园长每年进行工作述职，完善机关考核评议，邀请教师代表、家长代表、社会代表进行现场评议，用心述、倾心听、真心改。要疏导好教师、家长的焦虑，对政务热线、家长信箱、校（园）长热线等各类渠道反馈的问题，做到事事有回音，件件有落实，使市南教育契合民意,深入民心, 让人民群众满意放心。