“我愿做孩子们清晨的‘第一盏灯’” 青岛十七中高三班主任曲江玲21年用心陪走高考路，被学生们称作“曲妈妈”

6月7日，全国夏季高考即将拉开帷幕，在仅剩的几天时间里，高三班主任们正和学子们正做着最后的冲刺。都说高三班主任是“六边形教师”，他们背后有哪些故事？近期，记者走进岛城高中校园，将镜头聚焦在那些奋斗的身影上。

2004年硕士研究生毕业至今，48岁的曲江玲已经在青岛十七中当了21年教师，今年是她连续当班主任的第12年。在学生眼中，她是亲切的“曲妈妈”，更是成长的领路人。如今，随着夏季高考临近，她也将带着自己的学生，奔赴高考，“赢”战高考。

“待机”记录：

连续12年的清晨六点半到校

清晨六点半，曲江玲会准时到达十七中校门口，这个习惯已经保持了12年。“孩子们有时会早早到校自习，所以我会提前一点来准备。”作为班主任，曲江玲永远是高三4班教室清晨的“第一盏灯”，这也意味着，一天的“待机”生活开始了。

距离高考还有几天时间，学生们正在“静悟”，但在在曲江玲看来，这“静”里，更需要老师的“动”。“我们会给孩子们安排模块化时间，并制定相应计划，在最后冲刺阶段做到平稳有序。”曲江玲的班里，每个时间段的“静悟”又被细分成三段，先是“打靶练”，可以让学生精准查漏补缺，避免长时间只看书效率低下；接着是系统梳理基础知识；最后是整理错题，回看“打靶练”中的失误。而这整整一个半小时的时间里，曲江玲就守在教室里，“我们专门设了个答疑区。”她说，“孩子们有任何问题，随时能过来问。”她形容那个场景“非常火热，还要排队。”

下课后，曲江玲刚回到办公室，还未坐定，便有学生前来“求助”难题，十分钟的时间转瞬即逝，曲江玲根本来不及休息，就又要投入到下一场“战斗”中。“平时在学校来不及备课，晚上就会带回家。”虽然已是教了二十多年生物的老教师，但她仍坚持“三遍备课法”：第一遍，自己做；第二遍，从知识点的角度去梳理、理解；第三遍，站在学生的角度，预判哪里容易出错。“我得想学生会在哪里被知识点卡住。”她的每一套卷子都有红、蓝、黑三种颜色的笔迹，有时为了给学生挑选适合的习题，她需要做5倍甚至10倍的题量，这种近乎笨拙的筛选方式，换来了回报——十七中的生物成绩得到了质的提升，并受到公开表扬。

高三冲刺，身体是本钱。为了让学生们主动锻炼，她坚持每天跑5公里，风雨无阻，跑完她会把自己的运动记录大大方方地展示给学生看，“你们看，曲老师这么大年纪都能坚持锻炼，你们还怕啥？”因此，她班上的跑操，是出了名的整齐有精神。“教育不需要那么多花哨的东西，就看你够不够真诚，够不够认真。”曲江玲说。

“六边形教师”并非万能：

一心扑在学生身上，班主任也有自己的“小插曲”

在学生和家长们眼中，曲江玲是万能的，而且永远都是乐呵呵的，但其实，曲江玲有自己的苦恼。三年前的夏天，曲江玲刚接到担任新高一班主任的通知，正满怀期待准备迎接新生，但公公的突然离世给了她沉重一击，彼时，她的小女儿才3岁，大女儿刚升入初中，婆婆一蹶不振，身体每况愈下，生活的担子一下子重了起来。“家长的重任来袭，当时也想过能不能兼顾家庭和工作。”但每每想到班里的孩子们，曲江玲心里又觉得放不下，“中途撂挑子，不合适。”她思索后说道。于是，在周六周日匆匆办完葬礼后，曲江玲红肿着眼睛，在周一站到了高一新生的军训场上。

大家眼中的“六边形教师”，却无法全身心照顾家里的两个娃。“无论是做饭还是日常辅导孩子学习，我几乎没时间。”她偶尔会看看大女儿的作业，陪年纪尚小的二女儿玩一会玩具。“有人说，老师会有更多时间陪伴自己的孩子，我想说，恰恰相反，正因为是老师的孩子，他们更需要独立自主。”曲江玲告诉记者，因为自己的工作性质，两个女儿都特别懂事，从不让自己操心，“家里的事基本都是我对象在操持，他们给了我很大的支持。”曲江玲说。

最骄傲也最意外：

“我想成为你这样的人”

“你最骄傲的事是什么？”当记者问出这个问题时，曲江玲红了眼眶，“我觉得是孩子们对我的认可，以我为骄傲。”回顾此前二十多年的教师生涯，孩子们总亲切地喊曲江玲“曲妈妈”或“老曲”，而这个称呼也是孩子们以曲江玲为榜样的最好见证。“‘老曲，因为你，我喜欢上了生物，喜欢上了当老师的感觉，我想成为像你一样的老师。’这是学生亲口对我说的。”曲江玲的语气中有抑制不住的开心，她说这个学生现在已经是青岛一所学校的老师，“我带的上一届毕业生，有个孩子报考了师范大学的生物系，她对我说,‘老师，我想成为和你一样的老师。’”在曲江玲看来，自己的一句话、一个举动、一个表情都可能影响到学生的一辈子，因此，她格外注重与学生的沟通交流，“这是我们的责任所在，必须谨慎，不能懈怠。”她说。

最让她意外的，是大女儿对自己的态度。“我没什么时间管孩子，但在大女儿的作文里，她说我是‘掌灯人’。”曲江玲骄傲地表示，正在读高一的大女儿希望日后也能考入师范类学校，然后当一名生物老师，“我问她，你不觉得妈妈很忙吗？女儿跟我说，‘妈妈，你是我的骄傲！’”曲江玲表示，正是学生和女儿对她的肯定，让她一次又一次的在压力和疲惫中自愈。

老曲的高考故事：

是全家人的托举，也是成为托举人的开端

“我当时可用功了。”回想起二十多年前的高考岁月，曲江玲历历在目。“我从小就想当老师，上高中的时候，我经常学习到听不见铃声，等抬头的时候，大家都回家了。”在曲江玲的回忆中，父母从不给她压力，弟弟也非常支持她，“当时，要去邮局打电话查高考成绩。”曲江玲到现在还能清楚地记得自己的高考成绩是608分，那时候有人跟曲江玲的弟弟开玩笑说曲江玲上大学一定要花很多钱，“我弟说，就是砸锅卖铁也要供我上学。”曲江玲感动地说。正是这份来自家人的托举，让曲江玲得以实现自己的梦想。而踏入大学校园的那一刻，成为一名托举人的想法，也在她的心中生根发芽。

如今，她用自己的爱和智慧托举着更多学生的梦想。“人生很漫长，大部分的时间都是平平淡淡的，像流水一样缓缓流淌，但在重要节点上一定要理智而清醒。”作为过来人，曲江玲时常与学生谈心，“高考不代表人生的全部，每个人的能力有大有小，无法选择，但可以选择付出多少努力，把握好方向。”她说道。

这一届学生即将踏上高考考场，曲江玲希望通过自己的经验，让孩子们少走些弯路。“确实，人无法同时拥有青春和对青春的感受，只希望我的经验能给他们些许启发，相信在某个节点，他们也一定能理解我的良苦用心。”话音刚落，曲江玲又匆匆忙忙地要回教室继续“待机”了。

（半岛全媒体记者 金鑫）