未来3-5年，青岛将建20所省市特色高中、100所义务教育特色学校

半岛全媒体记者 孙雅琴

8月26日，青岛市教育局印发《青岛市中小学特色发展的指导意见》《关于推进中小学精致管理的指导意见》《关于推进中小学品质立校的指导意见》，旨在推动全市中小学在学校管理、教育教学、校园文化、办学品质等方面得到显著提升，有效满足学生的多元发展需求，实现每校有特色、每生有特长的奋进目标，形成中小学校活力迸发、高质量发展的良好格局，搭建各美其美、美美与共、内涵丰富、生机盎然的办学生态。

意见提出，要聚焦学校发展特色和学生爱好特长，全面实施特色学校建设行动，推动中小学特色发展。加强学校特色要素建设，立足市情、校情、学情研发特色校本课程，建设特色课程体系；推动教师、教研、教学“三件提升”，建设专业化教师队伍，提升教育教学质量；以阳光校园创建为抓手，加强校风、教风、学风“三风”建设，建设学校特色文化。深化学校育人方式改革，探索基于学科（专业）的课程综合化教学，推进信息技术与教育教学深度融合教学；深入实施学生全面发展“十个一”项目，深入实施分层、分类、分流教育，优化教育教学管理；落实“三全育人”评价机制，深化教育评价改革。用3-5年的时间，创建20所左右省市特色高中、100所左右义务教育特色学校。

意见提出，要将“以人为本”作为实施精致管理的核心内涵，树立为全校师生服务的管理理念，促进中小学管理人性化、精致化，提升学校精致管理水平。紧扣“人、事、物”精致管理核心要素，构建“人人有事做、事事见管理、时时有管理、人人会管理”的精致管理体系，实现人尽其才、事半功倍、物尽其用。聚焦学校教学、文化、安全、后勤等关键领域，制定了加强学校行政管理、教育教学管理、学校安全管理、学校财务管理、学校资产管理、校园文化建设、校舍场地管理、装备设施管理、学校信息化管理、学校食堂管理十项管理具体举措，在管理中规范办学、在规范中寻求特色、在特色中打造品质，做到每个步骤都精心、每个环节都精细、每项工作都精品。用3-5年的时间，培育100所精致管理示范校。

意见提出，要将立德树人成效作为根本标准，全面实施学校品质提升行动，打造高品质学校。意见聚焦学校育人的关键领域和课程、文化、治理等办学核心要素，提出了推进品质立校的八大计划。尊重学校主体地位和基层首创精神，鼓励学校立足办学实际，设定未来发展的目标定位，通过抓内涵、精管理、提质量、强特色、创品牌，围绕党建统领、全面育人、课程教学、学校文化、师资队伍、学校治理、特色培育等方面进行全面建设，整体提升学校品质，推动每一所学校努力在2-3个方面取得突破性进展和显著性成效。用3-5年的时间，推出一批省内一流、在全国具有影响的品牌学校。

三个意见聚焦学校办学品质和学生全面发展，遵循教育教育规律和学生成长规律，构建起推动教育高质量发展的学校办学标准体系，将助力每一位学生成长、成才、成功，助力青岛加快教育现代化进程，建设教育强市。