凌波微评丨“双减”背景下的开学季,如何才能让孩子真正受益?

2021-08-28 12:51 大众报业·半岛新闻阅读 (32104) 扫描到手机

半岛全媒体首席评论员 李志波

秋高气爽,海阔天空。这两天,带着对暑假生活的恋恋不舍,怀着对崭新学年的美好憧憬,孩子们陆续返校(入学)报到,为周一的正式开学,做好准备。

很高兴,孩子们做好新冠疫情防控,防范各种风险,平安、健康地回到校园;

很欣慰,孩子们共庆建党百年华诞,接受红色教育,幸福、茁壮地得到成长;

很期待,孩子们踏上学涯新的征程,远眺胜利彼岸,快乐、勤奋地再次扬帆。

这是一个很特殊的新学期。相比较座位调了,教室变了,老师换了等常规学期开学时的变化,本学期开学之际,孩子们收到了一个沉甸甸的大礼包,那就是“双减”政策(《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》)的出台。简单来说,以后孩子们作业写到深夜的情景不允许了,周末也不用跟着父母在各种学科类辅导班之间穿梭了。毫无疑问,这是为孩子们健康成长保驾护航而专门出台的新政。孩子们既是这项重大教育改革的参与者、见证者,也是受益者。

目前,顶层设计已经完成,配套细则陆续到位,具体实施全面展开。由于是全新模式的改革,所以,对老师、家长、孩子而言,刚开始可能都有些不适应。比如,老师们如何把握好布置作业的节奏,做到数量、质量兼顾?家长们怎样消除焦虑,告别补课思维,为孩子创造新的学习、生活环境?孩子们又该怎么合理分配时间,吸取营养,做到快乐、茁壮成长?

又如,新学期学校实施课后托管之后,在“一区(市)一策、一校一案”的统筹安排下,如何既调动老师积极性,又做好保障服务;如何做到教学、托管、接送有效衔接,让孩子舒心,家长放心,这都需要现实实践。

这种情况下,家校合力显得尤为重要。一方面,无论是老师还是家长,都要统一思想认识,心往一处想,劲往一处使,原原本本,不打折扣地落实好“双减”政策。这是根本和前提;另一方面,老师和家长也要密切配合,彼此信任,互相理解,既让孩子们能在课堂上高效学习,也让孩子们能在作业中补充学习,还得主动让孩子们告别报班学习。这是行动和保障。

与此同时,老师和家长还要充分沟通。必须看到,落实“双减”政策,是个艰巨的任务,漫长的过程,不可能一蹴而就,也不可能百分百顺利。这个时候,就需要家校双方多沟通,及时发现并解决问题,尽力查堵并消除相关隐患。沟通多了,老师们会“对症下药”,事半功倍;家长们会克服焦虑,神清气爽。这期间,家委会需要发挥更重要的作用,切实架起学校、家庭之间沟通的桥梁,连好老师、家长之间交流的纽带,让家长充分了解老师的良苦用心,让老师及时掌握家长的所思所想。

总之,无论是老师还是家长,我们的目标都是一致的,都是为了给孩子们创造更好的学习环境,让孩子们健康成长。新学期里,也只有家校合力,才能让孩子们在“双减”改革中,真正受益。

当然,要让“双减”政策落实得更迅速,更彻底,更有效,还离不开全社会的共同努力,包括职能部门的严格监管,培训机构的遵纪守法,舆论空间的氛围营造,等等。这是责任,也是使命。