和孩子们在一起的时光最幸福!城阳区实验小学老师矫海峰执教十年 用奉献书写最美芳华

2021-09-10 08:59 大众报业·半岛网阅读 (10309) 扫描到手机

半岛全媒体记者 黄冬梅

到今年,正好是矫海峰执教的第十年。2011年,她走出了大学校门,走进了城阳区实验小学成为一名老师。回首这些年,矫海峰从懵懂到理智、从青涩到成熟,一路留下了深深浅浅的脚印,有彷徨、有迷惑也有辛酸,但她最大的感受却是另外两个字——幸福!

看到学生在不断成长和进步,矫海峰就觉得所有的付出都是值得的。

“上小学时受老师们的影响,我就立志长大要当一名老师,这是我从小的梦想。”矫海峰今年32岁,是一名语文老师兼班主任,这么多年她都是从一年级开始带班,教到三年级以后再由别的老师接手。在一年级的时候,学生们刚从幼儿园迈入小学,需要一个适应习惯的过程,同时一年级又是小学阶段的起步,这一年对学生的行为习惯养成十分重要,对老师而言也意味着很大的压力和辛苦。

但矫海峰深知,选择了三尺讲台,就是选择了奉献。一年级学生入校后的两个月里,自律和专注力都比较差,课堂上矫海峰需要一遍遍强调纪律,一个个地调整坐姿,手把手教握笔的方法……“在一年级要搞好纪律没有捷径,只能不厌其烦地一遍遍说,才能让学生真正牢记,说的次数多了我都能倒背如流。”矫海峰是个比较乐观的人,再难的工作她都是积极去面对。班里一个学生在写字时喜欢歪着脑袋,眼睛也离课本很近,这样下去很容易近视,矫海峰就看见一次提醒一次,但一个月过去了收效甚微。矫海峰没有放弃,而是联系家长在家一起监督,并让周围的同学在平时帮忙提醒,渐渐地,这个学生顺利改掉了这个坏习惯。

中午的时候高年级学生是去食堂就餐,一年级的学生则在教室,矫海峰的班级将近50名学生,给学生们分完饭菜她紧接着又要收拾餐具,清理学生们的剩饭剩菜,常常忙到很晚才吃饭,有时饭菜都凉了。学生午休的时候,矫海峰更是要全程看着,防止有学生说话捣蛋。“不只是我,很多老师都是这样做,我一直把学生当做自己的孩子看待,陪伴他们成长虽然有时很辛苦,但我更多的是觉得幸福。”为了更好地教育学生,掌握他们的心理特点,2018年开始矫海峰利用寒暑假参加心理培训,利用休息时间上网学习,最终考取了心理咨询师三级证书和家庭指导师证书。

2020年因新型冠状疫情,城阳区的小学直到5月底才开学,这期间老师需要在家给学生们上网课。那时候学校联系矫海峰能否录制语文微课,以便全区的小学语文教师可以方便直播教学使用,她毫不犹豫的答应了,这一录就录了八节,一直到孩子们正常返校。当时矫海峰的孩子才6岁,老人不在身边,她的丈夫也去工作了,所以只能由她带着孩子。“录制微课课件时,需要一遍遍调整,不能有一点分心和干扰,不然就得从头再来。”矫海峰回忆,为了不让孩子捣乱影响录制进度,她每次都是让孩子自己在小区里玩,忙完工作再去带他回家。“最开始也是担心的,但没办法,得顾全大局,我就给孩子戴有定位功能的电话手表,这样可以放心一些。”矫海峰说,从那时候起她对儿子就开始了“放养式”培育。

这些年,矫海峰一心扑到了学生们身上,奉献付出的同时也收获了学生满满的爱。一年冬天,矫海峰得了重感冒,嗓子沙哑得说不出话,几个学生们知道后第二天自发从家里拿来“小药箱”,有金嗓子、金银花、胖大海等各种治嗓子的药。“看着他们稚嫩的脸上都是对我的关切,我觉得自己太幸福了!”

10年的教学时光转瞬即逝,在这三尺讲台中,矫海峰表示自己还在品尝,还在继续努力,她深知每个学生的一生会遇到很多老师,纷繁的时光中无数次的相遇、别离,如果可以她希望通过自己的努力,能带给这些学生一段闪着光的小学岁月,影响和激励他们走向更美好的下一站。