咬定青山不放松!青山小学老班主任林先芹多年守护“五人班”

2021-09-10 21:37 大众报业·半岛网阅读 (19812) 扫描到手机

半岛全媒体记者 刘金震

崂山区有一所特殊的山村学校——青山小学,有一群老师坚守在山村教育一线,传递着咬定青山不放松的感人精神,也将一批又一批学生送出大山,踏上寻求更大舞台的寻梦之路。53岁的林先芹就是其中一名教师,她更是有34年班主任经验的老班主任。在很多同事和学生眼中,她对学生的关怀胜于母爱,以爱心、耐心作为座右铭,书写着山村教师的感人故事。

五人班级的守护者

林先芹一直扎根山区、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,在教育战线上已工作35个春秋,其中有34年在担任班主任,也算班主任群体的老资历了。从1986年正式开始工作起,她便与大山的孩子结下深厚情缘,2013年正式调入青山小学任教,多年来一直冲在教学第一线。现在,到了快要退休年龄,她转入低年级任教,担任二年级语文老师和班主任。

青山小学是一所偏远的山村学校,堪称是大山里的“袖珍”小学,而她现在所带的班级只有五名学生,一点不影响她投身教育的热情,关注着每一名孩子的学习和成长。每当说起林先芹的时候,同事无不为她点赞,并被她的管理智慧及教育热情感染。看似常规化的班级管理,她真真正正地落到实处,见到实效。在林先芹看来,班主任得做学生的榜样,在每一处细节体现教育意义。在平时生活和工作中,她严格要求自己的言行,以自己的实际行动影响学生,与学生一起养成良好的习惯和端正的学习态度。

不忙碌的课余时间,她喜欢和学生待在一起,跟他们聊一聊学习,与他们做一做游戏。在青山小学任教的日子里,林先芹坚持早早来到班级,检查班级每日卫生和出勤,监督学生每天两操情况。每周五进行大扫除的时候,就跟学生一起参与劳动,以自己的实际行动去感染学生,成了与学生眼中形影不离的人。在她所带的班级中,学生的主人翁意识很强,实现了班级自主、民主管理。她给予学生足够的信任,与大家一起立下班级规矩,包括她在内一体化遵行,调动了学生参与班级事务的积极性,为良好班风和学生成长打下坚实基础。

她是学生“知心妈妈”

在林先芹的教育理解中,“爱是教育的根基,更是教育的归宿”,必须体贴和关爱每一位学生。要想很好地了解学生,班主任就必须深入班级,亲近学生,了解学生所思所想,才能更好地管理好班级。由于班级学生本身较少,她便把每个人当成自家孩子照顾,常常在课间走进班级,主动找学生聊天,谈他们的爱好和学习情况。渐渐地,学生也将她看作自己在学校的知心妈妈,每当学生在学习和生活遇到问题时,总会第一时间找到她来帮忙解决。

她在这个过程中发现,当自己亲近学生、研究学生,找到适当的解决问题的方法时,做起教育反倒有事半功倍的效果。她所带二年级有一名男孩,上课纪律松懈,在同学之中极不合群。林先芹留意到这个孩子,于是不厌其烦地教育、开导,一步一步走进孩子的内心。为了摸清孩子性格背后的成因,她多次对这名学生开展家访,与家庭一起寻找解决问题的办法。久而久之,男孩把她当成妈妈一样的知心人,也逐步改变着身上的缺点。不仅课堂上犯错的次数越来越少,连性格都变得越来越开朗。

师生间类似这样温暖人心的例子,在林先芹的职业生涯中有很多。林先芹经常挂在嘴边的一句话,就是“教学无小事,育人需精心”。她说,教师就是既要教书又要育人,得让班级的孩子都能全面发展,健康成长。她经常利用班会对学生进行道德品质和激励教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,并对学生进行针对性的辅导,这为学生建立学习自信和兴趣,乃至取得更好的成绩奠定了基础。

让更多孩子自信地走出大山

对于每一位青山小学人而言,将孩子培养成才是他们共同的心愿。每一位走出大山的孩子,背后都是团队共同努力的结果。她心底始终有一个观念,班级工作不是班主任的孤军奋战,需要各科教师共同努力,需要一支团结协作的教师队伍。因此,她积极主动地与各科教师沟通,同时又把他们当作班级的主人,凡事都主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。

任教三十五年来,林先芹默默耕耘在“三尺讲台”,以突出的语文教学成绩,以及所带班级班风正、学风浓,得到了学生家长的广泛赞誉。她也先后获评“优秀教师”“优秀班主任”“师德先进个人”“青岛市最美教师”等荣誉称号。但质朴的她认为,从教以来最为幸福的时刻,是看着大山的孩子走出去,迈向更为广阔的天地和舞台。

长期担任班主任的职业生涯,让她深深体会到教育是一份事业,更是一份责任。为了每一位学生的茁壮成长,她愿意继续用自己的情和爱,在育人的的路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在教育教学生涯中继续书写自己的完美人生,成为学生的良师益友,走进每个孩子的内心。