悦动李沧！运动快乐和体质健康兼得

半岛全媒体记者　王菊

    五育并举,体育筑基。以体育智,以体育心。近年来,不管是教育部要求开齐开足体育课,还是各地陆续将体育纳入中高考,都指向了“健康第一”的教育理念,目的也很明确:强健孩子们的体魄,促进学生全面发展,为此,李沧教育也给出了自己的完美答卷。

在玩中学会体育技能

操场上有一群正在学本领的“小青蛙”,要从一片“荷叶”跳到另一片“荷叶”上,在快乐的跳跃中,孩子们不知不觉完成了立定跳远的学习内容；五年级体育课上,一辆辆“自行车”“大巴车”飞奔而过,学生们在路线游的比赛中体验了慢速跑、中速跑、变速跑,掌握了如何控制步幅和呼吸节奏,锻炼了心肺功能；六年级《五步拳》课上,上演武林争霸巅峰对决,六大门派争相学艺,学生们在兴致盎然的练习中掌握了武术动作要领……这一幕幕生动的场景,都发生在李沧区中小学的体育课堂上。在李沧,体育课正在变得越来越有趣。

“现在的体育课,最大的变化就是注重学生兴趣的培养,要让学生喜欢。根据学生爱玩、爱模仿的年龄特点,体育课经常采用情境化、游戏化的教学手段,将学生们喜欢的好玩的游戏引入课堂,让学生在玩的过程中体验运动的乐趣,感受运动的快乐,在快乐的学习氛围中掌握体育技能。”李沧区体育教研员兰跃伟说,这种以学生为课堂主体的教学方式,大大提高了学生的学习兴趣,让枯燥的学习变得生动有趣。

为了上好每一堂体育课,李沧区的体育教师们纷纷开动脑筋,在课堂上发挥创造性,提升趣味性,将一些经典老游戏创编之后引入课堂,同时开创一些新游戏,通过多样化的教学内容,让学生对每节体育课都有不同的感受、期待与收获。李沧区教育系统也积极邀请各领域知名专家,围绕选材育才、科学训练、课堂组织、教学理念等主题,进行实操培训,通过提升教师业务能力和教学水平,来提高体育课堂教学质量,提升课堂魅力。

体育社团“一校一品”

3个冠军,17枚金牌!在10月7日结束的青岛市第五届运动会橄榄球赛项目中,青岛虎山路小学橄榄球队代表李沧区出战,交出了夺目的答卷,取得了该项目团体总分第一名的优异成绩。

“学校橄榄球队带出了一批孩子,也带动了整个学校体育氛围的营造。”据青岛虎山路小学副校长刘罡介绍,虎山路小学橄榄球队成立于2015年,自建队以来始终严格积极训练,在历次各级比赛中屡获冠军。学校以体育社团、体育活动、体育竞赛为抓手,促进学生运动训练,学生的体质得到了全面提升。在2020、2021年全区体质监测中,青岛虎山路小学合格率均为100%。

说起李沧区的品牌体育社团,除了虎山路小学的橄榄球,还有汾阳路小学的乒乓球、唐山路小学的排球、四流中路第三小学的花样跳绳、青岛六十二中的射箭……在李沧区教体局“悦动李沧”教育品牌的引导下,全区各个学校积极发挥自身优势,抓特色,提品质,创品牌,进一步拓展素质教育内涵,形成了“一校一品”的学校体育特色格局。

让锻炼成为一种习惯

在李沧,锻炼已经成为孩子们的日常,运动成为家庭生活方式。以青岛永宁路小学为例,学校布置的体育家庭作业分为“必选项”和“可选项”,“必选项”包括一分钟跳绳、仰卧起坐等国家要求考核的项目,可选项则是学生自己选择喜欢的运动项目进行练习。“一分钟跳绳从起步的20多个,到现在能跳120多个”“不仅身体得到了锻炼,抵抗力也得到了提高,一个冬天一次也没感冒”……学校体育老师杨茜说,锻炼给孩子们带来了实实在在的好处,数据显示,青岛永宁路小学每次体质监测的成绩都在全区名列前茅。

随着李沧区教育资源的不断完善,学生锻炼场地等体育设施方面的投入也不断加大。据统计,全区现有56所中小学(含7所民办学校),其中配有风雨操场(室内体育馆)25处,游泳馆3处,7人制足球场地41片,5人制场地15片。学校田径、篮球、排球等专用体育场地均高于山东省中小学基本办学条件标准,体育设施条件达到全市一流水平,为学生体育锻炼和体质健康,提供了良好的硬件基础。

下一步,李沧区教育系统将全面推进“阳光体育”工程,丰富大课间、体育活动课内涵,确保学生在校期间阳光体育一小时的活动强度和质量,引导学生形成健康的运动习惯和生活方式。进一步完善青少年体质健康监测体系,将学生体质提升作为学校体育教育质量和评价考核的重要内容。