中考语数英如何冲刺？一线名师来支招！

半岛全媒体记者 孙雅琴

距离中考不到一个月的时间了，接下来的时间里，考生怎样复习备考，做好最后的冲刺呢？记者邀请初三一线名师，悉心整理了多年指导学生迎考的经验和实用的备考技巧，为考生助力。

出场名师：青岛第二实验初级中学初三备课组长刘红

阅读要归纳方法,写作要打造亮点

基础扎实,答题才能胸有成竹,游刃有余。较之大量做复习试题,归纳整理基础知识更加行之有效。比如,可将常用的、易读错和易混淆的汉字,归纳在语文纠错本上,复习时有的放矢,逐渐缩小范围；还可将出错率高的古诗文名句反复默写、进行易错字挖空默写,整理在错题集里,常翻常看,熟记于心。对于常出错的字词,要分析出错原因,不能简单归结为粗心。比如:古诗词中的“燕”与“雁”,“燕”是春天的信使,如“谁家新燕啄春泥”“似曾相识燕归来”等,而“雁”是古诗中秋天常见意象,或寄托思乡之情,或表达漂泊之意,如“归雁洛阳边”“归雁入胡天”等。

阅读是有规律可循的,在阅读理解做题时,要注意以下几点。

圈划关键句子。阅读文章时,要有边读边圈划的习惯。阅读时该圈划的内容有:文中议论、抒情的句子,文中意味深长、含蓄隽永的句段,初次阅读时读不懂的地方,在结构上有重要作用的句段,如总起句、过渡句、总结句等。

养成主题意识。文章是表情达意的工具,任何写作内容、写作手法,都是为表现主题服务的。我们在做现代文阅读题时,要重视答案与主题之间的联系,将文章的主题巧妙融入答案当中。

分条整理作答。答案表述要完整,答题要条理清晰,要按照由浅入深,由表及里的顺序作答。很多学生答题时洋洋洒洒一大片,却只答了其中的一个小点,甚是遗憾。

为避免考场上出现“无事可写”“无话可说”的情况,平时要做好写作素材的积累。作文重在真情实感,我们可将平日家庭、学校、社会等方面的真实经历积累作为素材,切忌胡编乱造,假话连篇。考场作文得高分还要掌握一定的技巧,比如:一个靓丽的题目:题目是文章的眼睛,一个精炼又吸引人的题目会起到先声夺人的效果。一个引人入胜的开头:新颖、别致的开篇往往是吸引人的重要亮点。一句点明主旨的话:在具体行文中时刻明确作文的主题,有扣题意识,至少有一句点明主旨的话语。一个耐人寻味的结尾:结尾像是乐曲结束时的音符,越是回味无穷,越是让人觉得妙趣横生……

出场名师：青岛六十五中数学教研组长李发宝

归纳错题，梳理知识系统

数学学习方面,一轮复习已经结束,基本知识框架已经搭建好,认真学习的同学大部分知识已经掌握得不错。目前学生在数学学习上最常见的问题有哪些?应该怎样纠正与克服?学生的提升点在哪里?

第一类常犯的错误是会做的题做不对,主要原因是①部分知识点模糊,理解不透彻②审题不仔细,没完全读懂题就做③中档题目出错,运算能力、严谨度都有待提高。针对措施:深刻理解,不断重复!针对粗心错,措施是慢审题快做题,将题目的重要条件进行咬文嚼字的研读,避免想当然以为的错误。

第二类是综合题中运算能力不够,针对运算量大的问题就是得通过专项练习例如二次函数题目中相关的运算、动态问题中相关的计算等。平日多演练,不要认为只会做法就行,得做对:二是要在演草纸上细化计算步骤,尽量不跳步；三要灵活应用等式性质、分式性质等先进行化简后再进行后面的运算。

第三类综合性较强的题目会失分。综合性较强的题目就是学生眼中的难题,在复习时得学会将题目归类,提炼类型题的解题方法,用数学模型将问题串起,再者学会将难题拆解,这些学习方法对提高孩子学习理科的能力是一个挑战,也是一个很大的提升点。

如何在最后的冲刺阶段进行高效的复习和提高?首先,中考80%的题目来自课本或课本的改编,一定重视基础知识,使复习过的知识系统成线成网,定理公式在理解的基础上掌握熟练。其次,课堂上老师的“点”和课下自己的“练”相结合,课下好好练的前提是课上好好听。再次,重视错题,将错题归类,找出错的共性题目,里面包含着自己不清楚的知识点和不太熟悉的几何模型。不清楚的知识点一定要再次回归课本,刨根问底,明晰道理。将难的问题归类为几个基本模型并掌握好,这样错题集就是专属你的考试秘笈了!

最后,进行考前综合题的训练、专项题的训练、中考题的模拟训练相结合。中考之前的模拟训练很重要:首先我们要系统地、分类地做一些综合题。可以限定时间完成套题,可以限定适量的题目看完成时间,可以分类专题进行横向训练等；其次我们对于考试时间的规划、考试答题的顺序也要在训练中进行关注；再次对于每一个专题都进行知识梳理归纳,把相关的类型进行方法总结,对易错点要加强关注。

出场老师：青岛第三十七中学初三英语集备组长李静

习题训练攻短板,注意规范作答

复习中健康良好的心态有时比智慧更有力量,同学们一定要坚定“三颗心”:一是信心,坚定必胜的信念,“我一定行!”；二是静心,远离牵扯精力的东西和事情,避开浮躁情绪；三是平常心,保持轻松的状态,用平和的心态复习。

牢牢抓住课本最基础的词汇、短语、句型、用法,对这些内容进行归纳、整理,分类和延展,形成知识“树”,架构自己的知识体系。还要系统复习语法板块:如形容词副词及原级、比较级、最高级的构成和用法；比如状语从句宾语从句；再比如时态……这些都需要进行专门的专项训练。

建议同学们能完整地做一下近两年的中考试题,一方面可以体会中考命题的难度、思路和方向,另一方面能发现自己不擅长的试题板块。复习期间切忌主次不分、眉毛胡子一把抓,发现自己的短板就能让同学们在复习中更有针对性。我们都知道,复习期间必须保证一定的习题量,典型的例题、习题要做,但不必要采用题海战术,只需要瞄准自己短板区的题型与专项,有针对性地训练答题技巧。如此,同学们就更容易形成正确的解题思路,集中攻克不擅长的题型。

复习期间的模拟试题要做到规范作答:比如限时答卷；比如先把会做的做完做对做好；比如注重答题规范；比如老生常谈的书写,卷面整洁……这都是复习期间不能忽视的。要把平时调整得像考试一样,那么考试才能像平时一样驾轻就熟。

紧张的复习之余,也要每天抽出时间做有意义的事情,可以看看新闻,知晓国内外大事,比如冬奥会、亚运会；探索民族文化,比如24节气和与之相匹配的古诗词；关注科技科研,比如宇航员们的太空之旅和太空课程；环顾校园,探讨中学生的十大好习惯、劳动教育与应急避险……这些话题本身既是学习之外的一种放松,同时又是学校知识的延伸。而这些热门话题也经常会进入中考试卷,比如去年:神舟十二号出舱、天宫入住、嫦娥探月、长征发射,祝融下凡；传统建筑岳阳楼、黄鹤楼；我们的胶州湾大桥等都被纳入去年的中考试题。所以,做有意义的事情、关注有意义的话题,中考会有意想不到的收获!