数量全省第一！青岛斩获5项特等省级教学成果奖 彰显教育实力

在日前山东省教育厅公示的2022年基础教育省级教学成果奖名单中，青岛特等奖数量占全省的八分之一，数量居全省最前列。5月25日，记者从市教科院举办的2022年省基础教育教学成果特等奖项目媒体通气会上获悉，此次省级教学成果评选中，青岛共斩获特等奖5项，位居全省首位，也创造了历史新高，充分彰显了青岛教育实力。接下来，5项省级特等奖成果也将代表青岛进一步冲击国家级教学成果奖。

据介绍，国家级教学成果奖是教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励，是基础教育领域内由政府设立的最高级别的业务类奖励，也称教育界的国家创新奖，代表了一个区域教育质量发展的水平。

记者从会上获悉，在5月中旬省教育厅公布的2022年基础教育省级教学成果奖名单，授奖403项，包含特等奖40项、一等奖119项、二等奖244项。其中，青岛共40项成果上榜，包含特等奖5项，一等奖8项，二等奖27项。此次全省共728项成果参评，获奖比例为55.36%。青岛推荐60项参评，获奖比例为66.67%，高于全省获奖比例，同时与上届青岛获奖比例62.86%相比，稳中有升。值得一提的是，特等奖获奖数量显著增加，由上届1项增加为5项，占全省的八分之一，位居全省首位。

此外，在青岛的40项获奖成果中，市教科院获得1项特等奖、3项一等奖、5项二等奖，共9人次主持的成果获奖。另有9人次参与了其他成果奖的研究项目，共18人次获奖。“这个比例是很高的，也凸显了市教科院作为教育研究智库的示范引领作用。”市教科院副院长李一介绍。

在会上，胶州十七中校长刘乃志、市教科院基础教育研究中心副主任刘林、青岛三十九中校务委员王振敏、西海岸新区第一幼儿园园长邵瑜、青岛市中心聋校校务助理耿晓丽作为省级教学成果特等奖获奖单位代表分别介绍了获奖成果的相关情况。据了解，该5项省级特等奖成果将代表青岛进一步冲击国家级教学成果奖。李一介绍，申请国家级教学成果奖需要具备三个条件：一是国内首创，二是经过2年以上教育教学实践检验，三是在国内产生一定影响。而这些要求这些成果都具备。

李一表示，下一步，市教科院将对特等奖及部分一等奖进行推介，同时组织好2022年青岛市优秀教学成果评选，持续跟进辅助本届省级成果后续参加国家级成果奖评选，加大培养推介力度。