山东“内向女孩”保送浙江大学：每周至少问老师三个问题

在济南外国语学校，每年都有一批批“学霸”被保送入清华大学、北京大学等国内顶尖学校，众多“学霸”拿到剑桥大学、牛津大学等国外名校offer，还有众多优秀学生通过高考进入国内顶尖学校。

这些在顶级名校间“乘风破浪”的优秀少年们是如何炼成的？优秀少年们如何为梦想而奋斗？有哪些励志故事？有哪些值得借鉴的学习方法和技巧？大众网·海报新闻特推出《学霸说》，对话多位优秀学生，讲述成长经验。

本期，大众网·海报新闻记者对话保送浙江大学的黄瑞琳。这位山东女生为何雷打不动，每周至少问老师三个问题？如何从报考名校名单上的倒数，逆袭保送浙大？背后又付出了多少努力？

每周至少问老师三个问题

“高一我的成绩并不理想，我开始思考到底是哪一个环节出现了问题。于是发现自己在遇到问题的时候总是不习惯向老师或者同学求助，同时也不习惯思考自己已经学过的内容。”黄瑞琳说，她给自己制定了一个小目标——每个星期至少问老师三个问题。

“学源于思，思源于疑，只有不断地想自己提出问题，才能够发现自己的不足和薄弱点。而不断地去发现然后攻克这点不足，就会不断地进步。”黄瑞琳说，为了能够达到这个目标，每天会在写完作业之后，问问自己，上课学过的知识点，或者是作业当中出现的知识点到底有没有学会。每当发现一个自己无法回答上来的问题，懊恼的同时更多的是庆幸，幸亏自己及时发现了盲点，并得以及时补足。

“我一直认为，没有问题不代表知识全部掌握了，而是因为思考的不够深入与全面，所以我认为发现问题的过程，也是深度思考的过程。”黄瑞琳说。

黄瑞琳一般会先自己翻阅课本或是笔记来寻找问题的答案，因为课本上的知识才是最标准的。如果自己没有办法解决，会再询问同学，或第二天找老师答疑。这种不断询问自己，反省自己的过程，一直推动黄瑞琳及时查缺补漏，不断提高成绩。

从内向女孩到爱上演讲

黄瑞琳原本是一个非常内向的女孩。

高一竞选班委的时候，黄瑞琳在台下，内心渴望可以当上班委，但愣是不敢上台竞选。竞选学生会干部时也是如此，即便是内心急得不行，但不敢上台当众竞选。

“我没有勇气当众发言，语言组织能力也并不是很好。”黄瑞琳说，对于一直以学习语言为目标的她而言，这是一个很大的不足。于是从高一开始，错过了班委和学生会竞选的黄瑞琳，开始在社团方面努力。并成功竞选当上了模拟联合国社团和外语协会的副社长。

高中三年，遇到演讲比赛和需要发言的机会的时候，黄瑞琳总会逼迫自己不断地去说话，去锻炼。高二分班之后，黄瑞琳勇敢上台竞选并成功当选团支部书记。

高中三年，黄瑞琳还参加了许多次模拟联合国活动，并两度征战北大模联，两次均有获奖。渐渐地，她也喜欢上了这种可以向更多人传达自己的想法和理念的演讲场景，语言组织能力也有了巨大的飞跃，这些都为保送前的校考筑牢了基础。

从报浙大的倒数排名中逆袭

黄瑞琳保送进圈的成绩并不理想，甚至有一些靠后。面临择校，由于只有三个名额，大家的选择都经过反复的衡量。原本因为比较靠后的成绩，大家都不太敢尝试报名一些难度较大的学校。

“但我一直相信，保送的成绩仅仅代表了我的高中，我的过去，它并不能决定我的大学，我的未来。”所以在报名的时候，黄瑞琳报考了浙江大学。

“我们填写报名表的时候，要一并填写排名，看到报考浙江大学的名单上，我的排名在报考的同学中算是倒数几名，给了我不小的压力。”黄瑞琳说，但这都没有让她丧气，反而更加激起了斗志。备考期间，她在笔试和面试上都下了不小的功夫，最终成功圆梦杭州，稳稳地考入浙江大学。

“我也很感谢济外，提供给我们这样好的平台与机会。让我在可以考入顶尖高校的同时，在各个方面提升自己，也让我在这里得到了蜕变。”黄瑞琳说，自己心中充满了对母校的归属感和认同感，无论以后走到多远，都会自豪地说自己毕业于济南外国语学校。