“我是小学生啦” !一年级开启入学适应教育,青岛小豆丁参加培训

2022-08-28 19:15 大众报业·半岛新闻阅读 (48829) 扫描到手机

半岛全媒体记者 刘金震 郝春梅

对于青岛小学家庭而言,这个周末委实“不平凡”。一年级小豆丁新生培训,即将迎来自己的小学生活。今年秋季开始,小学推行入学准备和入学适应教育,新生培训带来了入学适应的第一课,岛城学校在带给新生仪式感之际,也更加重视新生的适应教育,“放缓脚步”让小豆丁更好地过度,快乐且自信地迎接小学生活。

崂山区第二实验小学

新生培训开启入学第一课

“欢迎孩子们来到咱们校园。”8月28日,崂山区第二实验小学校园,迎来了一年级新生培训。一年级新生精神抖擞地入校,跟老师打起招呼彬彬有礼,显然逐步地适应了小学环境。学校一年级级部主任安伯媛告诉记者,今年学校迎来500余名新生,从8月27日开始了培训工作,“第一天进行新生培训时,孩子们脸上写着陌生感,仿佛刚到校的小客人一样,而第二天清楚地看到变化,已经是校园里的小主人了。”

培训相当于入学的第一课,孩子们先要熟悉校园环境,熟悉老师和掌握课堂口令。从当天上午的情况来看,孩子们在教室内端坐有序,已经可以自行喝水、如厕,有了小学生该有的样子。安伯媛说,在这些孩子进入校园前,学校就开始了衔接课程铺垫,帮助孩子们平缓地适应小学。一年级上学期为衔接适应期,学校体系化打造了引桥课程,降低课程坡度,创设幼儿熟悉的生活情境,注重身心适应、生活适应、社会适应、学习适应,在寓教于乐的课程惯性当中,让孩子们喜欢上学、快乐向上、融入集体。

崂山区第二实验小学

从组织新生培训的学校来看,这种小学适应教育变得常见,让孩子们缓步徐行适应小学。青岛四方实验小学8月27日组织新生培训,孩子们手持入学通知书,踏上“梦想之路”,穿过“实小地球村,共筑中国梦”拱门,走过“实小地球村World环球之旅”的立牌,正式成为一名小学生。老师带领学生有序进入班级,从课堂常规,学习习惯、卫生习惯等方面对孩子们进行了要求和教育,让新生对于新生活和新身份充满了期待。

超萌双胞胎姐妹携手入学

对于每一所小学而言,一年级代表着一批新希望,张开怀抱拥抱新生之际,也期待给予孩子更多仪式感。记者来到青岛东胜路小学看到,跨过由彩色气球搭起的拱门,就是“我是小学生啦”合影框,新生踏着红毯直抵教学楼前。今年,学校迎来200余名新生,持健康码、通知书等入校,每个人脸上写满童真。

青岛东胜路小学

青岛东胜路小学双胞胎

在进入校园的队伍当中,几对双胞胎新生的身影,引来老师和家长关注,郑孙玗希和郑孙玗函是其一。“我特别喜欢恐龙,家里有好多玩具。”姐姐郑孙玗希古灵精怪,跟人交流丝毫不生分。而妹妹郑孙玗函文静一些,正如她自己的喜好一样,人群当中就像一名“小公主”。俩人一起进入校园,都分在了一年级三班。

这一对双胞胎小姐妹,出生时间相差一分钟。郑孙玗希告诉记者,姐妹俩关系非常好,一起上小学也非常开心。不过,“我们俩人也会吵架,基本都是抢东西。”郑孙玗函说,姐姐也会让着自己。新生培训当天,学校每位孩子带了一幅创意画,是他们带给学校一份礼物,未来会张贴在班级的校园墙上,成为班级文化的一部分。

山东路小学

松岭路小学2022级新生8月27日报到,学校延续了有这样一个“传统”,每学期第一位进入松岭的小朋友,都有机会——和校长合影。学校8月27日和28日上午进行新生适应活动,为新学期养成良好的习惯打下基础。山东路小学萌娃入校,同样满满都是仪式感,注重新生的入学适应。老师们早早为孩子们做好了准备,在五彩的气球门和迎新拱门下,为孩子们拍下校园第一张照片,留下属于孩子的珍贵时刻。在萌娃的“开学第一课”上,萌娃学会了收拾自己的文具、书包、水杯,队列中立正、稍息、对齐神气极了,知道了课间十分钟要文明休息,如厕、喝水不推不挤;老师们还重点介绍了用餐的习惯和礼仪……

节奏舒缓却又能收获满满

萌新培训迎接一年级生活,新生家长当然也闲不住了。对于家有一年级新生的老父老母们来说,这个周末委实不平凡。为了迎接新生培训,各校做了充分的准备工作。青岛嘉峪关学校一年级级部组长李佳琦老师介绍,新生培训的当天上午,学校主要安排了两部分活动,一方面让孩子们走进校园找到自己的教室,认识自己的老师,同时熟悉常用功能区域,比如洗手间、水房等,同时进行了站队、坐姿和洗手等简单常规训练;学校还准备了开学礼,点朱砂启智,增强开启小学生活的仪式感,特别是贴心设计的《关关上学记》,上边有一年级新学期的适应指导。李老师表示,“接下来将会实施一系列适应课程,学校制定了适应一日活动课程开发与实施方案,将根据孩子们的年龄特征,把原本枯燥的课程游戏化、生活化、情境化、任务式,引导孩子们在探究体验过程中很好地适应小学生活,从而让孩子喜欢上学、有一定的自理能力,同时在人际交往、遵规守纪、品德养成和培养学习兴趣和学习能力等方面都有大的提升”。

海信学校

8月27日上午,海信学校一年级小豆丁们来到校园参加新生录取仪式,现场不但有校长亲自迎接,还有曼妙无比的手指画在等着大家,老师温柔地将录取通知书送到眼前,孩子们依次坐到宽敞明亮的教室里,跟随老师的节奏,开启了解学校的第一天。一年级新生班主任逄晓微老师告诉记者,孩子们参加完录取仪式之后,老师们会带新生上第一节课,主要是沟通和交流,“以小班会的形式让大家尽快地熟悉起来”,随后带大家参观学校,明确洗手间、操场等功能区域的位置,同时还安排了语数英三节课,在让各科老师跟同学们见面的同时,简单衔接学科特点和课程内容,让孩子们做好充分的心理准备。中午孩子们还会到学校食堂就餐,品尝一下“声名远播”、免费且营养、美味的饭菜,海信学校一年级新生的新生培训时间为期一天,下午3点半结束这节奏舒缓却又收获满满的一天。

【观察】

延缓衔接坡度让孩子更适应

一年级新生入学培训,渐渐成为小学入学常态,而针对新生的衔接教育,各小学也早早做好了准备工作,就等着新生入学揭开新学期。记者了解到,省教育厅此前发文,从2022年秋季学期起,幼儿园、小学全面推行入学准备和入学适应教育。建立幼小协同的合作机制,加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。从入学培训的情况来看,各学校做足了准备工作,力求萌新从幼儿园缓步过度入小学阶段。

山东路小学

“新生入学准备基本就绪,就等着孩子们正式报到了。”合肥路小学执行校长王建芝说,实际上衔接工作从暑期就准备了。基于此前开发的衔接课程,学校暑期进行了修订和完善。暑期,学校发放了入学准备锦囊,对新生家庭教育进行指导,引导家庭做好新生心理、生活、学习、防疫准备工作。新生报到的第一天,还会发放幼小衔接课程指南。指南作为课程进行开发,将贯穿一年级新生教学,对学习、生活等给予指导,日评价、周评价、月评价和学期评价,始终关注孩子的适应和成长。根据要求,小学要强化衔接意识,将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务,纳入一年级教育教学计划。应尊重儿童的年龄特点和学习发展规律,主要采取游戏化、生活化、综合化等方式实施,强化儿童的探究性、体验式学习。在王建芝看来,入学准备和入学适应教育,一定程度上要求放缓一年级脚步,让孩子更好地融入小学生活。“以往是幼儿园向小学靠拢,现在小学向幼儿园靠拢,让孩子更好地适应小学。”她说,学校探讨一年级课堂教育游戏化,更加关注教育细节和成长细节,真正实现孩子更好地融入小学。

青岛东胜路小学

嘉峪关学校