青岛市北区:花式劳动课 成长进行时

2022-11-25 08:52 大众报业·半岛新闻阅读 (322894) 扫描到手机

半岛全媒体记者 徐抒彦 通讯员 李旋

教育部发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,从今年秋季开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。按照统一要求,市北区围绕“劳动砺心智实践促成长”主题,在各中小学陆续开设了各具特色的劳动课程,让劳动教育进课堂、进家庭、进社会,引导学生在劳动实践体验中从多个视角、多个层面提升学生的劳动能力,让学生养成劳动的习惯和品质。

青岛长沙路小学开展厨艺比拼。

多彩活动拓展劳动教育

劳动大比拼,提升劳动技能

“咱们一起把石磨转起来,加油!”“咱们磨豆浆的时候,一边转石磨一边收拾这样最好了……”近日,青岛第五十三中学教育集团组织开展了多彩劳动教育主题实践活动。其中,按照年级设置的校园劳动技能大比拼活动受到了学校师生的欢迎。一年级的巧手剥花生大赛上,大家围成一圈坐好,才剥了几个花生,就找到了窍门;二年级的小磨豆浆比赛上,石磨虽重,但是学生们把磨盘转得飞快,大家配合得很默契;三年级的学生们忙着搓玉米比赛,同学们用手转着搓,两个玉米摩擦搓,玉米粒簌簌地掉下来。大家享受过程,愉悦劳动,收获满满。

青岛第五十三中学举办劳动技能比拼。

据了解,青岛第五十三中学结合劳动教育的特点及学校实际情况,通过多种活动,培育学生劳动观念、能力、精神、习惯和品质,充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值,不断创新和完善立德树人教育体系。

实践活动体会劳动快乐

开展劳动实践,感受成长喜悦

“原来蘑菇是长在这上面的呀,小小的蘑菇真可爱。”“我可以回去跟爸爸妈妈讲一下蘑菇的生长过程了……”在青岛富源路小学,一楼的蘑菇房是学生们最喜欢驻足的地方。在老师的带领下,学生们开展了“小蘑菇·大学问”的主题研究,在蘑菇房里仔细观察蘑菇的生长状态,通过多种途径方式收集蘑菇种植的相关材料,记录每天的湿度和温度、收获状况,协助老师浇水、养护、采摘,了解掌握一些蘑菇的做法。

青岛富源路小学学生在校内种植蘑菇。

据介绍,青岛富源路小学尝试将劳动教育与学生综合素养提升联系起来,聚焦“学校劳动、家庭劳动、社会劳动”三个维度,全时空、全课程、全覆盖不同学段学生年龄特点和成长需求,打造“生态劳动教育体系”,确定了以行动力培养为目标,以课程化建设为重点,以在学生完整的生活空间中展开为策略的实践体系。

除了校内的实践活动,各学校也让学生们走进社会参加公益社会劳动,有的学校结合创城活动,组织学生利用暑假、周末在社区清扫楼道、去除小广告;有的学生到社区去协助联系未打疫苗的居民。丰富多彩的公益社会实践劳动,增强了学生的社会意识,起到了很好的效果。

家校合力养成劳动习惯

学会做家务,厚植劳动美德

“放饼、打蛋、翻面、撒芝麻、装盘、放番茄酱,这些细节都是我自己做的!”青岛重庆路第二小学的学生徐钰彤兴奋地说,“我学会了做美味的手抓饼!”

青岛重庆二路小学开展穿系鞋带比拼。

除了校园内的劳动课程和劳动活动,各学校也注重学生在家庭中养成劳动的好习惯。根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点,分层次制定了适合不同年级的劳动项目和内容,让家庭和学校对待孩子的标准高度统一,真正让劳动融入日常生活,培养独立生活的自理能力。

青岛第二十一中学劳动教育特色课程。

据了解,青岛第二十一中学通过开展“小鬼当家”等假期劳动活动,设置“家务劳动清单”,鼓励学生在家庭中主动参与家务劳动,确保劳动教育在家庭中的基础作用。通过展现自己所做的多项家务劳动;如为家人做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间、美化家庭环境等方面,展现自己在家务劳动中的一技之长。用照片、微视频等方式,记录下自己进行家务劳动的过程和成果,感悟劳动创造的生活美,在家庭劳动中实现了亲子互动,学会感恩。学生家长张女士表示:“感觉我女儿真的长大了,会学着主动做家务了,还会跟着我学包饺子、做馒头,拖地、洗衣服,我觉得很欣慰。”

青岛鞍山二路小学学生在家学习包饺子。

生活就是课堂,同学们在劳动中,学习生活技能,收获劳动喜悦,感受生命成长。