走进济南"微型小学" 5名学生接受走教制

2014-05-06 10:40:39  来源: 大众网 手机看新闻

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藕池小学的学生们在认真听课
 
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老师在课堂上提问生字
 
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学生们在老师带领下朗读课文
 
  大众网济南5月5日讯(记者 王亚男)济南历城区西营镇位于南部山区,辖区内群山环抱、地广人稀,村落也相对分布零散,在126.72平方公里的土地上,西营镇零星分布着38个行政村、99个自然村,这也促使西营镇的小学规模独具特色,形成了方便学生出行和教师资源整合的“微型小学”。5日上午,记者来到西营镇的藕池小学,这所学校只有一年级的5个学生,1名常驻教师教授主课,也是西营镇微型小学中最小的一所学校。
  西营镇微型小学最有特色的当属走教制,“受师资编制限制,小学内都实行原始的包班方式,一些专业性强的课程,如音乐、体育、美术由于缺少专业教师而无法开设。”西营镇教育办公室主任陈汝钧说,2005年,西营镇微型小学开始实施专业教师“走教制”,音体美等专业课程的教师们不再受编制限制,而是同时担任多个学校的教学任务,保证让每一所小学的学生都能享受纯正的专业课程学习。根据乡村学校的地理位置,西营镇的11所微型小学被划分为4个片区,根据片区班数、学科数等测算课时从而配备教师,同时将教师的考核制度做了相应调整。
  走进藕池小学,还未进门就听到几个孩子清亮的读书声。教室里,57岁的孙继平老师作为藕池小学常驻教师,正在教授语文课,5个学生围坐在教室中央,认真的跟着老师朗读课文。孙老师表示,走教制施行前,自己不仅要教语文数学,还要包揽音乐美术等不在行的课程,自己教的吃力,学生也无法锻炼专业素养。“现在我只负责主课教授,专业课有专门的老师来,这对孩子们是非常有好处的。”
  正说着,来上美术课的走教老师王乃云骑着摩托进了校门。他说,自己在两所学校内进行美术走教,每周来藕池小学上两节课。“我是下降甘村人,离藕池小学只有9里地,骑摩托车来学校十分方便。”
  据了解,西营镇微型小学还大力发展有本地特色的校本课程,开设围棋、花卉鉴赏和制作盆景等课程,走教制的实施和特色校本课程的开设,使得西营各小学学生的专业素养有了明显提升。在区运动会、区美术比赛等活动中突破零收获,屡创佳绩。陈主任介绍到,除走教制外,西营镇微型小学还调整了教师的考核制度,由单一的学校打分变成所有本人参与教学学校共同打分,形成学区学校一体化教师评价机制。“一体化评价机制助推了教师的专业发展,同时提高了工作绩效,很大程度上提高了西营小学的办学水平。”陈汝钧说。

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