全国10余个省市心理工作代表参会！新一代《中小学生心理健康测评系统》专家鉴定会在青岛召开

半岛全媒体记者 高勇男 通讯员 蒋洪林

3月15日，新一代《中小学生心理健康测评系统》专家鉴定会在青岛市社会心理服务基地隆重召开。专家组由中国心理学会心理测量专业委员会4名专家与空军特色医学中心研究员武国城教授组成。青岛市以及来自天津、重庆、江苏、山西等10多个省市教育系统的心理工作骨干代表出席会议。《中小学生心理健康测评系统》研发及实践有关成员全部参加会议。会议由青岛瑞阳心语心理学应用技术发展有限公司承办。

2021年，教育部办公厅下发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，明确提出“加快研制更符合中国学生特点的心理测评量表，定期开展学生心理健康测评工作”。瑞阳心语积极响应《通知》要求，迅速组建专家团队，利用两年时间开发出我国新一代《中小学生心理健康测评系统》（以下简称《系统》）。2023年5月12日，11位国内心理测评领域权威专家对《系统》进行评审，一致认定该《系统》是全国最先进的中小学生心理健康服务成果，建议向全国中小学进行推广使用。

2023年6月，青岛市教育系统使用该《系统》对市属中小学生展开普测。天津、重庆、江苏、山西等多个省市使用该《系统》对有关中小学进行试测。各省市教育部门分管领导及中小学心理老师对比发现，采用新一代《系统》测评，心理筛查准确率比使用其它工具平均提升20多个百分点，为各单位针对性做好中小学生心理健康工作明确了方向，提供了遵循。

《系统》开发小组专业技术负责人、陈彦垒教授汇报项目开发工作

当天上午，《系统》项目负责人、瑞阳心语教育总监徐熙蔓介绍了项目基本情况，《系统》开发小组专业技术负责人、陈彦垒副教授汇报了开发、论证、实践、完善等情况。专家组围绕《系统》的科学性、操作性和实效性等方面，共同进行了评审鉴定。专家组成员、中国心理学会心理测量专业委员会副会长方平教授表示，中小学校应当为学生建立心理健康档案，每年进行一次心理健康体检。而心理健康体检的内容、形式、使用方法等具体环节规范的不系统，导致各地区、学校普遍存在各自选用不同的甚至是不合适的心理测量工具问题，降低了中小学生心理健康工作质量，瑞阳心语开发的《系统》，正好解决了这个突出问题，值得充分肯定。

专家组组长、原中国心理学会心理测量专业委员会主任车宏生教授宣读鉴定结论

经过持续3小时评审，专家组成员全部同意《中小学生心理健康测评系统》通过鉴定，并一致认为《中小学生心理健康测评系统》具有多维度评估功能，既有心理发展测评，又有心理问题筛查，能够为学生的心理发展和解决学生心理问题提供参考依据，具有一定的研究意义，可广泛应用于学生心理健康状况和心理发展状况评估。