高考地理:文理兼通,难度适宜,注重思维可视化

2024-06-10 21:05 半岛都市报·半岛新闻客户端阅读 (232144) 扫描到手机

半岛全媒体记者 郝春梅

6月10日下午5时,随着高考最后一科地理考试结束的铃声响起,2024年夏季高考落下帷幕,各考点外翘首以盼的家长和奔跑而出的考生们,形成了一幅开心、兴奋、感动人心的画面。

选择题略难,对材料把握要求高

在与结束地理考试的考生们的交流中,记者发现,大家对最后一科考试的感知不像前边的科目一样清晰,多位考生表示,题目难度适中,没有印象特别深刻或者新颖的题目,但对于地理学得特别通透的学生来说,依然能够说得头头是道。

“选择题比较难,难易分化比较清晰,整体是很好的,容易接受。”考生聂同学告诉记者,这张考题的涉及面很广,对材料的把握要求很高,很多选项看上去是对的,但实际上是不行的,需要重点把握材料,因为材料中的每句话都有用。他还有一个感触就是,要把自然地理学好,“确实挺重要的。”

文理兼具,体现逻辑性和结构性

聂同学告诉记者,高考地理要求“对材料的把握能力非常强,思路要清晰,尤其是答大题的时候要从材料到答案,体现逻辑性和结构性,不能只答上答案。”记者得知,聂同学从幼儿园就开始对地理感兴趣,通过读书、看纪录片、视频、资料等,对地理相关知识了解很多,“有很多点,别人不知道,但是我看过我就知道。”

青岛一中地理老师王岩告诉记者,地理是一门文理兼具的学科,因此,无论文科还是理科选择地理的人数还是挺多的,“但地理并不是靠背诵和记忆去学习的学科,它对于理性思维和逻辑的要求比较高,对学生分析图表的能力要求也挺高”,已经不再单纯考查机械知识,题目设计都非常灵活,“因此首先要从原理上搞清楚,在一个复杂的情境中去分析,可能需要同时用到多个原理,对逻辑顺序的要求比较高,所以灵活性非常高”,王岩老师表示,地理包罗万象,跟物理、化学、生物都会有关系,融合性比较强,是一门很有趣的学科。

注重思维可视化,扎牢基础提升素养

青岛九中地理老师王小涵老师也表示,通过学生反馈来看,今年高考地理,整体的风格、题型都没有特别大的变化,“根据给的材料,考查学生的综合分析能力”,王小涵老师表示,高考地理给的材料基本都比较新,“特别喜欢用学术型的材料,大多数同学觉得比较难的题目,通常也是从论文里找的、偏学术型的材料,因此需要学生精准地抓住有效信息,分析问题,解决问题。”

王小涵老师坦言,近几年高考地理难度直线飙升,大多数同学原始分都比较低,但赋分比较高,“这对学生的个人能力要求就更高了,不是背一背,记住知识就学好了,因此我们平时都注重训练学生的思维可视化过程,通过拆分与综合锻炼学生的思维能力,把原因和结果正向和逆向推导出来,这个过程跟理科学科更像一些”,王老师表示,想要学好地理不能靠突击,而是需要一个基础铺垫的过程,如果有兴趣作为支撑,不断开拓知识面,耳濡目染地理素养也就上来了。