山东:义务教育学校一律免试入学!禁止附加任何条件

2021-12-23 18:33 大众报业·半岛新闻阅读 (26631) 扫描到手机

所有义务教育学校一律实行免试入学、课后服务惠及826万名中小学生、新增中小学、幼儿园学位42万个……12月23日,山东省政府新闻办召开新闻发布会,介绍义务教育领域“我为群众办实事”有关工作开展情况。山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋介绍,今年以来,山东省教育厅从解决群众关心关注的“关键小事”着手,着力深化改革、提升质量,在义务教育领域开展了十件重点民生攻坚事项。

促进优质均衡,办好家门口每所学校

今年3月份,山东省教育厅出台《山东省普通中小学办学基本规范》,探索建立系列配套制度,创新机制打出规范办学“组合拳”。广泛接受社会监督,年内向各地转办违规办学行为线索56例、督办举报4例,予以调查处理,有效维护了良好教育生态。

在促进优质均衡方面,山东省实施“强镇筑基”行动和“强校扩优”行动,带动乡镇教育整体提升,推动教育结对协作。“强镇筑基”行动主要以提升乡镇驻地学校办学水平为着力点,针对其存在短板弱项,靶向施策,重点打造,以此辐射带动乡村学校教育质量整体提高。“山东遴选确定了65个省级试点乡镇,覆盖乡镇驻地中小学226所,省级财政安排9000万元予以专项扶持。”邓云锋介绍,启动以来,各级投入财政资金2.85亿元,实施条件改善项目677个,实施教改项目222个、研发特色课程629项,组建教研团队249个、开展教研活动649次,培训教师1.7万人次、补充交流优秀教师1226名,乡镇驻地教育服务功能显著增强,乡村教育质量整体提升。

在山东省教育厅联合山东省委编办等4部门启动实施强校扩优行动中,以优质学校为着力点,通过组建教育联盟、集团化办学、区域间结对帮扶等,建立校际间、城乡间、区域间的教育协作关系,促进党建、管理、教研、课程、资源、师资、评价等一体改革、共享互通,办好老百姓家门口的每一所学校。

所有义务教育学校一律实行免试入学

今年以来,山东省教育厅推动了三项改革,实现轻负优质。邓云锋介绍,立足学校教育教学“主阵地”,实施教育强课提质行动,制定出台《山东省普通中小学强课提质行动实施方案》,着力打造高效课堂、精品课程、优质课例,培育轻负优质的教学模式,练好学校教育“内功”。

此外,山东还深化招生制度改革,实施科学幼小衔接行动,小学实行“零起点”教学,对违背教育规律、过早开展知识教学的行为进行专项治理,坚决遏制学前教育小学化倾向。“严格中小学招生管理,所有义务教育学校一律实行免试入学,禁止通过考试、面试、面谈等附加条件招生。”邓云锋表示,民办义务教育学校在审批地范围内招生,报名超过招生计划的,通过电脑随机派位录取招生;所有高中学校禁止跨市域招生,坚决遏制跨区域、掐尖招生乱象,消除家长的入学焦虑。

在推进落实作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”改革中,山东也走在前列,作业统筹等做法在全国推广。“以小切口带动大改革,将相关事项作为规范办学监管重点内容,努力营造有利于青少年学生健康成长的良好环境。面向16万义务教育家长调查结果显示,全省‘五项管理’成效达标率均在90%以上,认可学生学业减负成效的小学、初中家长比例分别达到97.87%、95.72%。”

年内建设中小学240所,课后服务惠及826万名中小学生

“山东建立常态化的学位资源供给机制,防止‘入学难’问题反弹。”邓云锋介绍,今年年内建设中小学、幼儿园分别达到240所、527所,新增中小学、幼儿园学位42万个,中小学大班额问题保持“动态清零”,幼儿园“入学难”问题基本化解。在义务教育招生报名方面,山东取消了没有法律法规依据的证明和盖章环节,并打通户籍、房产等居民数据信息接口,以县为主建设(升级)义务教育入学网上报名招生系统,利用信息化手段提升便民服务水平,实现“让群众少跑腿,让数据多跑路”。

课后服务一直备受关注,邓云锋介绍,山东的课后服务已经成为彰显学校特色的“新名片”,成为“素质教育第二课堂”。截至目前,全省义务教育学校课后服务实现了应开尽开、有需求的学生实现了应保尽保,惠及826万名中小学生,部分学校课后服务充分挖掘自有师资、利用校外资源力量,供学生选择课程达到100门以上。

记者了解到,省教育厅还关注贫困家庭儿童,将低保边缘家庭等低收入人口学生、事实无人抚养儿童纳入特殊困难学生认定范围,精准识别29万余人予以重点资助。关注孤困儿童,推动建成10所博爱学校,招收孤儿、困境家庭儿童等937名,予以集中食宿保障、个性化教育关爱。邓云锋还指出,省教育厅联合省委编办等6部门出台特殊教育部(班)、特殊教育幼儿园、特殊教育学前部(班)3个设置指导标准,填补了特教工作一大空白。